EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL ALEJANDRO CASONA

Hoy queremos dedicar un espacio destacado a las iniciativas llevadas a cabo durante el primer trimestre del curso por la EEI Alejandro Casona de Gijón, un centro muy comprometido con la educación ambiental a través de su participación en los tres programas de Senda Circular – Centros Educativos: Red de Escuelas por la Circularidad, Familias con Clase y Compostaje en Centros Educativos.

Uno de los proyectos más interesante fue el juego “memory de la orgánica”, donde los niños y las niñas aprendieron a identificar biorresiduos usando tapas de tarros y folletos de supermercados. Este juego no solo enseñó sobre reciclaje, sino que también fomentó la memoria y el trabajo en equipo.

Para celebrar la Navidad, el AMPA propuso una actividad creativa: cada familia elaboró un adorno reciclado para el árbol utilizando materiales reutilizados. Este esfuerzo promovió la unión familiar y la conciencia sobre la reducción de residuos.

Asimismo, se envió a las familias una receta de “pudin reciclado” para dar un nuevo uso al pan duro, incentivando así la transformación del desperdicio en oportunidades culinarias. Las familias compartieron sus experiencias y fotografías del resultado.

El programa “Familias con clase: de casa al cole” incentivó la participación de las familias en iniciativas sostenibles. Además, el uso de juegos en informática sobre reciclaje proporcionó un enfoque divertido al aprendizaje.

La “Patrulla de Reciclaje”, formada por el propio alumnado, se encarga cada viernes de llevar los residuos generados en el aula a los contenedores correspondientes, creando así hábitos responsables desde pequeños.

Las acciones realizadas en la EEI Alejandro Casona, nos demuestran que desde la infancia se pueden formar principios y valores fundamentales para preservar el medio ambiente.

¡Enhorabuena y muchas gracias por vuestro compromiso!